La Evolución de la Responsabilidad Social Universitaria: Una revisión sistemática
Palabras clave:
Responsabilidad social, docente, investigación, efectos endógenos, efectos exógenos.Resumen
El propósito central fue evidenciar las contribuciones teóricas y diferentes tendencias investigativas existentes en relación a la Responsabilidad Social Universitaria. Teniendo presente que pueden surgir temas que permitan comprender el estado del arte al abordar el tema de RSU. Se realizó una revisión sistemática utilizando bases de datos como Scopus, Dialnet, Scielo y Redalyc, seleccionando 20 publicaciones. Los resultados indicaron que prevalecen investigaciones referidas a la necesidad de participación docente en la RSU para hacerla más efectiva, así como la falta de participación de la investigación y extensión; también se plantea medir o evaluar la RSU, aplicar estrategias y crear conexiones. De igual forma, se establece una relación con el medio ambiente su conservación y conciencia ambiental, en el caso de las tecnologías y manejo de información surge necesidad de acciones efectivas para la utilización de la tecnología, debido a la carencia de esta en algunas universidades. Dentro de las contribuciones teóricas más importantes se pueden mencionar la identificación de debilidades en los enfoques endógenos la redefinición de la RSU, diferenciación de esta con la RSE, la visión ontológica y axiológica que debe poseer la universidad.
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