Por la integración de América Latina

  • José Rouillón Red Paulo Freire

Resumen

Normalmente los educadores visionan su práctica docente desde el aula, sea en la  educación básica, o en la superior y universitaria. Pero es también necesario proyectarla e integrarla desde la visión y la lectura de la realidad más amplia: regional, nacional,  latinoamericana y planetaria.

 

Pensamos en la necesidad de la integración observando, analizando y solidarizándonos; dando respuestas a las necesidades de una ciudadanía participante, en crecimiento interior y exterior, hasta llegar a ser latinoamericana y universal. Las fronteras iniciales  empiezan a abrirse, a escalar dimensiones mayores; los  límites reducidos y de carácter geográfico empiezan a cobrar nuevos tamaños y dimensiones inéditas en el horizonte; y las exclusiones van desapareciendo. Los saberes se universalizan, se multiplican y se retroalimentan; la cultura se recrea y se fusionan las ideas y la comunión entre los pueblos, sin dominios ni dominadores.

 

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Biografía del autor/a

José Rouillón, Red Paulo Freire

Magíster en Sociología del Desarrollo. Licenciado en  Educación de Adultos.

Presidente Foro Red Paulo Freire -Perú

Magíster en Sociología del Desarrollo. Licenciado en  Educación de Adultos.

Presidente Foro Red Paulo Freire -Perú

Publicado
2012-05-31
Cómo citar
Rouillón J. (2012). Por la integración de América Latina. Uni-Pluriversidad, 7(2), 10-11. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/11895
Sección
EDITORIAL INVITADO