Vol. 15 Núm. 2 (1992) | Revista Interamericana de Bibliotecología

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Publicado: 2017-11-22

Presentación

Presentación
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Investigaciones

Un enfoque integral para promover la lectura desde el aula.

Lucy Mejía

7-24
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Algunas ideas para promocionar integralmente la lectura desde la biblioteca

Didier Alvarez Z

25-35
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Integración maestro-bibliotecario a partir de la interdisciplinariedad de la literatura infantil

Cecilia Repisso

37-48
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El juego de los reencuentros

Margarita Muñoz Cardona

49-56
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La lectura, un placer sensual

Aura López

57-64
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Reflexiones y propuestas sobre Lecturas y lectores

Francisco Delgado Santos

65-80
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Suecia: 400 años de libros para niños

Britt Isaksson, Birgitta Fransson

81-92
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Libros suecos para niños: muestra de libros infantiles suecos traducidos al castellano y exposicion de originales de ilustradores

Britt lsaksson

93-102
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Noticias

Servicio de traducciones Escuela interamericana de bibliotecologia

103-106
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Reseñas

Trabajos de grado de la escuela interamericana de bibliotecología

Julia Rosa Morales, Rosalba Hoyos

107-108
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El perfil del estudiante de bibliotecología y ciencias de la información en Colombia

Liliana Hoyos Arboleda, Teresa Bedoya Cardona

108-109
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Propuesta para desarrollar un servicio de cajas viajeras en el municipio de Apartado

Marleny Zapata Holguín

110-111
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Tratamiento de las publicaciones seriadas en las unidades de información de caracter oficial de las regiones de Antioquia, Choco, Cauca, Nariño, Valle del cauca

Ensueño Londoño Medina, Luz Elena Valencia Arismendy

111-112
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