Informar con calidad sobre deportes mayoritarios y minoritarios: El reto periodístico de “El Espectador”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v35n1a08

Palabras clave:

periodismo, deportes, información, Colombia, análisis cuantitativo

Resumen

Esta investigación analiza el periodismo deportivo del periódico colombiano El Espectador, en momentos en que el deporte se ha convertido en uno de los contenidos más demandados y consumidos nacional e internacionalmente. Objetivos: determinar si este medio de comunicación informa equilibradamente sobre distintas disciplinas deportivas y sus protagonistas, e identificar si en sus piezas periodísticas existen rasgos de una prensa de calidad. Método: análisis de contenidos, perteneciente al enfoque cuantitativo, con el que se estudian seis semanas compuestas, correspondientes a dos años de publicación del diario. Resultados y conclusión: los resultados indican que en El Espectador hay un desequilibrio informativo a favor del fútbol, tenis y automovilismo y que, a pesar de mantenerse en el ámbito de la prensa seria, no sensacionalista, no cumple estrictamente criterios de excelencia periodística como los de la variedad temática y pluralidad de fuentes.

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Biografía del autor/a

Lizandro Angulo-Rincón, Universidad del Tolima

Doctor en Comunicación por la Universidad del País Vasco. Co-director grupo de investigación en Comunicación sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad. Línea de investigación: Comunicación y Deporte. Profesor Asociado, adscrito a la facultad de Ciencias Humanas y Artes 

Antonia Moreno Cano, Universidad Manuela Beltrán

Doctora en Comunicación por la Universidad del País Vasco. Asesora de investigaciones y Co-directora del Grupo de Investigación en Artes, Comunicación y Diseño 

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Publicado

2017-06-02

Cómo citar

Angulo-Rincón, L., & Moreno Cano, A. (2017). Informar con calidad sobre deportes mayoritarios y minoritarios: El reto periodístico de “El Espectador”. Educación Física Y Deporte, 35(1), 213–253. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v35n1a08

Número

Sección

Artículos de investigación