UNA APROXIMACIÓN ENTRE LA ANTROPOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN FÍSICA

  • Rubiela Arboleda Docente Universitaria

Resumen

La interdisciplinariedad se ha convertido en un lugar común del discurso académico antes que en una práctica real y afectiva. Empero, cuando se hurga en las especificidades acuñadas a un saber, no deja de sorprendernos la infinidad de frecuencias comunes a otros campos del conocimiento, cuyas resonancias se han ignorado.

La educación física como pedagogía de la acción motriz tiene el compromiso de participar en la educación de la sociedad. La acción motriz, expresión auténtica de la naturaleza humana, que involucra conceptos como hombre-cuerpo-movimiento-cultura, no es reductible a una concepción estática y parcial. La educación física, disciplina de intervención en la formación del hombre, no cesa de modificarse mediante los aportes de nuevas reflexiones.

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Biografía del autor/a

Rubiela Arboleda, Docente Universitaria

Licenciada en educación física en la Universidad de Antioquia y docente de la misma universidad.

Publicado
2010-01-26
Cómo citar
Arboleda R. (2010). UNA APROXIMACIÓN ENTRE LA ANTROPOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN FÍSICA. Educación Física Y Deporte, 14(1), 81-91. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/4616
Sección
Artículos de Investigación