EL CUERPO ENTRE LA VIEJA Y LA NUEVA CULTURA
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3309Palabras clave:
Vieja cultura, nueva cultura, cuerpo, motricidadResumen
Se propone una reflexión crítica en torno a los paradigmas que han orientado el ejercicio de la educación física, desde una interpretación de la relación cuerpo-cultura. Se intenta promover el caos temporal para instalar un nuevo orden que corresponda a una resignificación del sujeto, en un contexto que se modifica, y a identificar la educación física como un agente de esa subjetualidad.
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Citas
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