Algunos elementos para la conceptualización y análisis de la educación física y el deporte en Colombia

Fernando Estrada Méndez

doi:10.17533/udea.efyd.11173

Authors

Fernando Estrada Méndez

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.11173

Abstract

El presente artículo intenta desarrollar inicialmente los aspectos que se refieren a la evolución e historia del movimiento humano, dada la importancia de estos temas en la profesión de la Educación Física, ya que en el concepto tradicional dominante no aparece la problemática histórico-social como una variable determinante en la concepción de una Educación Física o un deporte de una región, un país o un continente.
En la segunda parte se presentan algunos elementos históricos-sociales que han influido en la concepción de un determinado sistema de Educación Física o del deporte.
A la vez el artículo, en su tercera parte, introduce una discusión sobre el carácter de ciencia o disciplina científica del Deporte o la Educación Física y la delimitación de su objeto de estudio (conocimiento científico). Además, de plantear la necesidad del uso de una terminología exacta y precisa con la cual nos podamos comunicar.

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