Reseña de libro: Perspectiva crítica de la educación física en el texto de Sicilia y otros “La otra cara de la enseñanza”

Néstor Acosta Pardo

doi:10.17533/udea.efyd.v33n2a10

Authors

Néstor Acosta Pardo Manuela Beltrán University

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v33n2a10

Abstract

Critical review of the book by Álvaro Sicilia and Juan Miguel Fernández Balboa. The other side of teaching. Physical education from a critical perspective. The intentionality of this publication is the basis of teaching education in Physical Education, as the purpose of the challenges in education for the challenge of teaching and learning.

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Author Biography

Néstor Acosta Pardo, Manuela Beltrán University

- Physical Education teacher. - Master's student in sports sciences and technologies and physical activity.

References

Fernández-Balboa, J. M. (2001). La sociedad, la escuela y la educación física del futuro. En J. Devís (Ed.), La educación física, el deporte y la salud en el siglo XXI (pp.25-46). Valencia, España: Editorial Marfil.

Fernández-Balboa, J. M., & Sicilia, A. (Coords.) (2004). La otra cara de la investigación: reflexiones desde la educación física. Sevilla, España: Wanceulen Editorial Deportiva.

Sicilia, A., Fernández-Balboa, J. M., Fraile, A., Hickey, C., Martínez, L., Muros, B., & Pascual, C. (2005). La otra cara de la enseñanza. La educación física desde una perspectiva crítica. Barcelona, España: INDE Publicaciones.