Análisis de los resúmenes de artículos de investigación de dos áreas científicas: un estudio multidisciplinario

Teresa Ramos-Quispe; Julio Efraín Postigo-Zumarán; Dennis Arias-Chávez

doi:10.17533/udea.lyl.n80a19

Authors

Teresa Ramos-Quispe Continental University
Julio Efraín Postigo-Zumarán Continental University
Dennis Arias-Chávez Continental University

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.lyl.n80a19

Keywords:

abstract, rhetorical movements, rhetorical structure, biomedical sciences, social sciences

Abstract

This article seeks to describe the rhetorical organization of the abstracts in research papers from six Peruvian
scientific journals ascribed to the social and biomedical sciences. This research work analyzes the generic structure of 270 texts published between 2015 and 2019, with a descending approach and under the model of rhetorical movements (Swales & Feak, 2009). The results show the presence of three and four movements in the social sciences, and of four movements in the biomedical ones. Focusing on the movements’ order of appearance, the social sciences journals show more variability than the biomedical journals.

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Author Biographies

Teresa Ramos-Quispe, Continental University

Degree in Literature and Linguistics from the San Agustín University (Peru). Graduated in Secondary Education from the Catholic University of Santa María (Peru). Master in Applied Linguistics from the National University of San Agustín (Peru). Master in Hispanic Lexicography from the Royal Spanish Academy and the University of León (Spain). Collaborator in the Peruvian Society for Lexical Studies. DiPerú collaborator. Collaborator of the Peruvian Academy of the Language. Thesis advisor and professional style editor.

Julio Efraín Postigo-Zumarán, Continental University

Industrial Engineer with CIP number: 237194. Master's degree in Pedagogical Research. Higher-level-education teacher 17 for years and thesis and scientific research advisor for 11 years. Currently, he is a research professor and advisor to the undergraduate and graduate thesis at the Continental University (Peru). Specialist in market studies, formulation and evaluation of psychopedagogical and scientometric projects and research.

Dennis Arias-Chávez, Continental University

Doctor in Education, master in Hispanic Philology, master in Higher Education and degree of Literature and Linguistics. Professional specialist in thesis advice, research applied to the social sciences, scientific knowledge management and academic regulations for scientific production. Research coordinator at the Continental University (Peru) and professor of master's and doctorate programs at various national universities. He is the author of the books Cómo redactar la tesis y el artículo científico según el estilo APA (co-author); Textos detrás de los textos: manual para el registro y citado de fuentes; Publicar en revistas científicas (co-author); Manual para citar y referenciar fuentes en textos de ingeniería según Norma ISO 690-2; Investigar y escribir con APA 7 (co-author), and Cómo hacer una tesis. In 2017 he was awarded by the Provincial Municipality of Arequipa for his work in promoting research in university classrooms.

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