Memorias de un pedagogo

Abstract

Al terminar el primer año de esfuerzos conjunto alrededor de la pregunta fundamental sobre cuál ha de ser la mejor educación para nuestros sordos, convivene pasar revista de los temas tratados y establecer un balence preciso a fin de proyectar el futuro inmediato. Bajo estas intenciones he decidido componer el presente texto, con la esperanza de que las primeras conclusiones obtenidas empiecen a circular, reciban la crítica que pueden merecer y alcancen, por esta vía, el punto de objetividad necesario para someterlas al contraste sistemático de su traducción práctica.