Les TIC et l´éducation en la Colombie au cours des années 90 : alliances et réarrangements entre le domaine des politiques éducatives, le domaine académique et le domaine de l´entreprise
Mots-clés :
technologies de l´information et la communication (TIC), politiques éducatives, informatique éducative, éducation en technologieRésumé
Parmi les réformes éducatives que visaient à transformer des aspectes centraux du système éducatif et des pratiques pédagogiques à l´école colombienne et en l´Amérique latine au début des années quatre-vingt-dix, on trouve mouvements de profondes résonances et réarrangements en des lieux, savoirs et institutions qui se sont chargé des technologies de l´information et de la communication, l’éducation et la pédagogie en Colombie. Pour décrire ces mouvements, on suit quelques intersections entre le domaine académique, le domaine des politiques et le domaine de l´entreprise en Colombie au cours des années quatre-vingt-dix.
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