La didáctica y la relación entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar

Autores/as

  • Raquel Pulgarín Silva Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.15146
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Publicado

2013-04-26

Cómo citar

Pulgarín Silva, R. (2013). La didáctica y la relación entre el conocimiento científico y el conocimiento escolar. Uni-Pluriversidad, 12(3), 13–15. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.15146

Número

Sección

EDITORIAL

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