Individualización y formación universitaria en la sociedad del riesgo. Reflexiones a propósito del trabajo de Ulrich Beck

Autores/as

  • Andrés Klaus Runge Peña CSP. Universidad de Antioquia
  • Diego Alejandro Muñoz Gaviria de San Buenaventura

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.11938

Resumen

El artículo propone una reflexión sobre la relación entre Universidad, individualización y formación en la sociedad de riesgo. En un primer momento se trabajan los aportes de Ulrich Beck, especialmente lo que este autor entiende por modernización reflexiva y sociedad de riesgo. Seguidamente los autores miran la relación entre reflexividad y formación a la luz de los planteamientos sobre la sociedad del riesgo. Finalmente, proponen algunos aspectos para tener en cuenta en la problemática de la formación universitaria. Proponen una visión no instrumentalista de la formación universitaria que tenga en cuenta los procesos de individualización institucionalizada. Se busca, a partir de allí, hacer sugerencias para reivindicar la reflexividad humana desde una perspectiva formativa que sea de acogida también para la formación universitaria.

 

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Biografía del autor/a

Andrés Klaus Runge Peña, CSP. Universidad de Antioquia

Licenciado en Educación: Inglés-Español de la Universidad de Antioquia, Doctor en Ciencia de la Educación de la Universidad Libre de Berlín, Profesor de Pedagogía y Antropología Pedagógica de la U. de A. y Coordinador del Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica

Diego Alejandro Muñoz Gaviria, de San Buenaventura

Sociólogo, Especialista en Contextualización Psicosocial del Crimen, Magíster en Psicología Social y Estudiante de Doctorado en Ciencias Sociales: Niñez y Juventud. Jefe de la Línea de investigación en Desarrollo Humano y Contextos Educativos de la Facultad de Educación de la Universidad de San Buenaventura y Docente investigador de la Universidad de Antioquia. Coordinador del Grupo GIDEP y miembro del Grupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica

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Publicado

2012-06-01

Cómo citar

Runge Peña, A. K., & Muñoz Gaviria, D. A. (2012). Individualización y formación universitaria en la sociedad del riesgo. Reflexiones a propósito del trabajo de Ulrich Beck. Uni-Pluriversidad, 6(3), 33–43. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.11938

Número

Vol. 6 Núm. 3 (2006)

Sección

INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS

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