Vol. 11 Núm. 1-2 (1989)
Artículos de investigación
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SOBRE EL PRINCIPIO EMPÍRICO-ANALÍTICO EN LA PEDAGOGÍA DEL DEPORTE
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CONSIDERACIONES PARA LA PRÁCTICA DEL PSICOLOGO EN UN EQUIPO DEPORTIVO
|Resumen = 476 veces | PDF = 312 veces| -
UNA REFORMA ACADÉMICO-PROFESIONAL QUE TRANSFORME LA EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 322 veces | PDF = 172 veces| -
ACTIVIDAD NERVIOSA SUPERIOR DE LOS DEPORTISTAS
|Resumen = 765 veces | PDF = 195 veces| -
EL SINDROME POR DESUSO
|Resumen = 6201 veces | PDF = 971 veces| -
PLAN DE EJERCICIOS PARA PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS, PERSONAS CON HIPERTENSION ARTERIAL
|Resumen = 1873 veces | PDF = 597 veces| -
LOS OBJETIVOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
|Resumen = 371 veces | PDF = 530 veces|