Reseña del libro La invención del “homo gymnasticus”. Fragmentos históricos sobre la educación de los cuerpos en movimiento en Occidente

Abstract

El presente libro reflexiona sobre la forma en que fueron educados y controlados los cuerpos, fundamentalmente los infantiles y dentro del sistema educativo —no solo en las clases de Educación Física—, durante el siglo XIX y las primeras décadas del XX. Indaga sobre la forma en que se instrumentaron distintas prácticas corporales como la gimnasia, los deportes, el juego y la vida al aire libre durante el surgimiento y la consolidación de los Estados nacionales.