Effects for a program for active breaks on the perception of musculoskeletal disorders in workers of the University of Antioquia

Authors

  • Esteban Castro Arias University of Antioquia
  • Julián Eduardo Múnera University of Antioquia
  • Mauricio Sanmartín Velásquez University of Antioquia
  • Nelson Augusto Valencia Zuluaga Universidad de Antioquia
  • Nelson Darío Valencia Gil Valencia Gil
  • Enoc Valentín González Palacio University of Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.10047

Keywords:

occupational health, Musculoskeletal Disorders, Active Breaks

Abstract

This study established the effects of a program of Active Breaks (AB) in musculoskeletal disorders (MSD), in workers of the University of Antioquia, A quantitative, quasi-experimental
design was applied; groups were intervened at frequencies of 2, 3 and 4 times a week, for a period of 10 minutes each. The initial sample was 343 people and a final 187 people. The
Standarized Nordic Questionnaire for MSD was applied, along with a survey.
In the past 12 months, most of the population had MSD in 3 or 4 body segments such as neck, lower back, upper back and wrist. Applying the intragroups Student’s T, statistically significant p
the MSDs in relation to the problems of the last year and over the last 7 days. Some groups did not differ statistically significant, regarding difficulties and doctor visits because of MSD.
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Author Biographies

Esteban Castro Arias, University of Antioquia

Community emphasis undergraduate student. Degree in Physical Education, University Institute of Physical Education of the University of Antioquia.

Julián Eduardo Múnera, University of Antioquia

Community emphasis undergraduate student. Degree in Physical Education, University Institute of Physical Education of the University of Antioquia.

Mauricio Sanmartín Velásquez, University of Antioquia

Community emphasis undergraduate student. Degree in Physical Education, University Institute of Physical Education of the University of Antioquia.

Nelson Augusto Valencia Zuluaga, Universidad de Antioquia

Community emphasis undergraduate student. Degree in Physical Education, University Institute of Physical Education of the University of Antioquia.

Nelson Darío Valencia Gil, Valencia Gil

Estudiante de grado énfasis comunitario. Licenciatura en Educación Física, Instituto Universitario de Educación Física de la Universidad de Antioquia.

Enoc Valentín González Palacio, University of Antioquia

Master in Motor Skills - Human Development, Universidad de Antioquia. Social Management Specialist. Bachelor of Education: Physical Education. Professor and researcher of the Somatic Culture Research Group of the University of Antioquia.

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Published

2011-08-31

How to Cite

Castro Arias, E., Múnera, J. E., Sanmartín Velásquez, M., Valencia Zuluaga, N. A., Valencia Gil, N. D., & González Palacio, E. V. (2011). Effects for a program for active breaks on the perception of musculoskeletal disorders in workers of the University of Antioquia. Educación Física Y Deporte, 30(1), 389–399. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.10047

Issue

Vol. 30 No. 1 (2011)

Section

Research articles
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