El juego desde la perspectiva de los jugadores. Una investigación para la didáctica del jugar en educación física

Ivana Verónica Rivero

doi:10.17533/udea.efyd.12688

El juego desde la perspectiva de los jugadores. Una investigación para la didáctica del jugar en educación física

Autores

Ivana Verónica Rivero Universidad Nacional de Río Cuarto

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.12688

Resumo

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Biografia do Autor

Ivana Verónica Rivero, Universidad Nacional de Río Cuarto

Doctora en Ciencias de la Educación (UNLP), Magíster en Educación y Universidad (UNRC), Especialista en Prácticas Redaccionales (UNRC), Licenciada y Profesora de Educación Física (UNRC) y Docentede la Universidad Nacional de Río Cuarto, Argentina.

Revista Educación física y deporte Vol 31-1 (2012)

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Publicado

2012-08-26

Como Citar

Rivero, I. V. (2012). El juego desde la perspectiva de los jugadores. Una investigación para la didáctica del jugar en educación física. Educación Física Y Deporte, 31(1), 925–928. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.12688