Produção acadêmica no Uruguai, Brasil e Argentina sobre as experiências da população transgênero na educação física

Autores

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e345502

Palavras-chave:

atividade física, educação física, currículo, esporte, população trans.

Resumo

Este estudo teve como objetivo identificar a produção acadêmica relacionada às experiências da população trans no campo da educação física no Uruguai, no Brasil e na Argentina. Realizamos uma revisão sistemática, dividendo os documentos encontrados por áreas de conhecimento e agrupando-os em diferentes áreas relacionadas à educação física. Dois temas se destacaram nos 7 itens encontrados: atividade física e esporte, e educação física como componente curricular. Concluímos que a questão é bastante limitada em todos os países, sendo debatida principalmente na Argentina, seguida pelo Brasil e pelo Uruguai. Na nossa pesquisa, identificamos que discutir criticamente as experiências da população trans em relação ao corpo, à sua participação nos esportes e à formação de professores é uma oportunidade de desconstruir as lógicas hegemônicas e binárias que circulam desse campo para a sociedade.

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Biografia do Autor

Florencia Elizabeth Salvatierra Acosta, Universidad de la República

Graduado em Educação Física. Professor no Instituto Superior de Educação Física e do Centro Universitário Litoral Norte (CENUR), Universidade do República, Paysandú, Uruguai. Correio eletrônico: florsalva@8@gmail.com

Edwin Alexander Canon-Buitrago, Universidad de la República

Doutor em Ciências do Movimento Humano. Professor Associado do Instituto Escola Superior de Educação Física e Centro Universitário Litoral Norte (CENUR), Universidade da República, Paysandú, Uruguai. Correio eletrônico: ecanon@cup.edu.uy

Viviane Teixeira Silveira, Universidade do Estado de Mato Grosso

Doutor em Ciências Humanas. Professor adjunto da Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade do Estado de Mato Grosso, Mato Grosso, Brasil. Correio eletrônico: vivianeteixeirasilveira@gmail.com

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Publicado

2022-12-31

Como Citar

Salvatierra Acosta, F. E., Canon-Buitrago, E. A., & Teixeira Silveira, V. (2022). Produção acadêmica no Uruguai, Brasil e Argentina sobre as experiências da população transgênero na educação física. Educación Física Y Deporte, 41(2), 153–177. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.e345502

Edição

Seção

Artigos de pesquisa