Desafíos y experiencias exitosas en la formación en investigación cualitativa

Autores/as

  • Maria Lúcia Magalhães Bosi Universidad Federal de Río de Janeiro
  • Yeferson Castaño-Pineda Universidad de Antioquia

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v33s1a07

Resumen


Explorar los desafíos que implica la formación de investigadores cualitativos en el campo de la salud en diferentes contextos de las regiones iberoamericanas a partir de las experiencias y estrategias vivenciadas (o idealizadas) por los participantes para facilitar el establecimiento de alianzas promisorias para esta comunidad de investigación.

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Biografía del autor/a

Maria Lúcia Magalhães Bosi, Universidad Federal de Río de Janeiro

Doctorado en Ciencias de la salud, Universidad de Toronto; doctora en Salud Pública, Fundación Oswaldo Cruz; magíster en Ciencias Sociales, Universidad Federal de Río de Janeiro; especialista en curso internacional en ciencias de los alimentos y nutrición, Universidad de Wageningen; especialista en nutrición, Ministerio de Asuntos Exteriores y especialista en nutrición materna e infantil, Universidad Federal de Río de Janeiro; licenciada en psicología, Universidad de Fortaleza, y en Nutrición, Universidad Federal de Río de Janeiro.

Yeferson Castaño-Pineda, Universidad de Antioquia

Estudiante de maestría en Salud Pública, Administrador en salud, gestión sanitaria y ambiental. Grupo de Investigación Salud y Sociedad. Profesional del Centro de Investigación, Universidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud Pública “Héctor Abad Gómez”. 

Citas

(1). Bourdieu P. Questões de sociologia. Rio de Janeiro: Marco Zero; 1983.

(2). Magalhães ML. Pesquisa qualitativa em saúde coletiva: panorama e desafios. Ciência & Saúde Coletiva,17(3): 575-586, 2012.

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Publicado

2015-10-05

Cómo citar

1.
Magalhães Bosi ML, Castaño-Pineda Y. Desafíos y experiencias exitosas en la formación en investigación cualitativa. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [Internet]. 5 de octubre de 2015 [citado 6 de octubre de 2022];33(S1):S45-S48. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/fnsp/article/view/24533

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