The social and humanistic education in the undergraduate engineering programs of the Universidad de Antioquia

Authors

  • Asdrúbal Valencia Giraldo Universidad de Antioquia
  • Luis Fernando Mejía Vélez Universidad de Antioquia
  • Carlos Mario Parra Mesa Universidad de Antioquia
  • Jaime Ochoa Ángel Universidad de Antioquia
  • Guillermo Restrepo González Universidad de Antioquia

Keywords:

social and human education, engineering education, integral formation, curricula

Abstract


A research project was carried out in order to detect the general perception about the social and humanistic formation in the undergraduate engineering programs of Universidad de Antioquia. Quantitative and qualitative research methods were employed. This paper presents the results obtained, as well as some proposals to give an answer to the detected problem.

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Author Biographies

Asdrúbal Valencia Giraldo, Universidad de Antioquia

Grupo Ingeniería y Sociedad

Luis Fernando Mejía Vélez, Universidad de Antioquia

Grupo Ingeniería y Sociedad

Carlos Mario Parra Mesa, Universidad de Antioquia

Grupo Ingeniería y Sociedad

Jaime Ochoa Ángel, Universidad de Antioquia

Grupo Ingeniería y Sociedad

Guillermo Restrepo González, Universidad de Antioquia

Grupo Ingeniería y Sociedad

References

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Published

2005-07-24

How to Cite

Valencia Giraldo, A. ., Mejía Vélez, L. F. ., Parra Mesa, C. M. ., Ochoa Ángel, J. ., & Restrepo González, G. . (2005). The social and humanistic education in the undergraduate engineering programs of the Universidad de Antioquia. Revista Facultad De Ingeniería Universidad De Antioquia, (34), 59–71. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/ingenieria/article/view/343171

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