Computational Thinking, Curriculum and Interdisciplinarity. An interview with Johannes Krugel

Palabras clave: Interdisciplinariedad, Currículo, Pensamiento computacional
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Biografía del autor/a

Daniel Andrés Quiroz-Vallejo, Universidad de Antioquia, Medellín-Colombia.

Estudiante de Licenciatura en Matemáticas y Física, integrante del grupo de investigación MATHEMA-FIEM, de la Facultad de Educación, Universidad de Antioquia. PAS en Lenguajes Matemáticos en el Centro de Lecturas, Escrituras y Oralidades (CLEO). Vicerrectoría de Docencia, Universidad de Antioquia.

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Publicado
2020-06-30
Cómo citar
Quiroz-Vallejo, D. A. (2020). Computational Thinking, Curriculum and Interdisciplinarity. An interview with Johannes Krugel. Uni-Pluriversidad, 20(1), e2020110. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.20.1.11