In advocacy of literal reading. On the interpretation of textuality
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.23634Keywords:
text encoding, explanation and understanding, hermeneutic interpretation, literal reading, Universidad de AntioquiaAbstract
This article discusses one conceptualization on textual reading and at the same time presents a reflection on the literal reading of some slogans of Universidad de Antioquia and their imaginary implications analyzed from a hermeneutical and semiotic perspective. These implications consist on the readers’ commitment and on the way they read and comprehend a textual and ideological attitude.
Downloads
References
ACOSTA, W. y CARREÑO, C. (2013), “Modo 3 de producción de conocimiento: implicaciones para la universidad de hoy”. Revista universidad de la Salle, 34 (60), pp. 67-87.
AGUDELO, P. (2010). “Discurro, discurres, discurrimos. Algunas ideas sobre el discurso desde la hermenéutica ricoeuriana”. Lectiva, 19, pp. 129-138.
AGUDELO, P. (2012). Lector víctima de textos. Lectura literaria y ficción. Bogotá: Editorial Planeta Colombiana.
BARTHES, R. y otros (2001). Análisis estructural del relato, 5 ed. México: Ediciones Coyoacán.
BARTHES, R. (1986). Lo obvio y lo obtuso: imágenes, gestos, voces. Barcelona: Paidós.
CARRETERO, E. (2003). “Postmodernidad e imaginario. Una aproximación teórica”. Foro Interno, 3, pp. 87-101.
CHILTON, P. y SCHÄFFNER, C. (2005). “Discurso y política”. En VAN DIJK, T. (comp.), El discurso como interacción social. Estudios sobre el discurso II. Una interacción multidisciplinaria, pp. 297-329. Barcelona: Gedisa.
DE SAUSSURE, F. (1987). Curso de lingüística general. Madrid: Alianza.
ECO, U. (1987). Lector in fabula. Barcelona: Lumen.
ECO, U. (1992). Los límites de la interpretación. Barcelona: Lumen.
JURADO, F. (2004). “El dominio de los códigos de las ciencias y las matemáticas es el dominio de su lectura”. Revista magisterio, 7, pp. 23-25.
PRADA, R. (2000). “Hermneútica y semántica”. Arqueología filosófica, 14 (1), pp. 3-27.
RICOEUR, P. (1976). Teoría de la interpretación: discurso y excedente de sentido, 6ª ed. México: Siglo XXI.
RICOEUR, P. (2006). Del texto a la acción. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.
VAN DIJK, T. (2007). Estructuras y funciones del discurso. Una introducción interdisciplianria a la lingüística del texto y a los estudios del discurso, 15ª ed. México: Siglo XXI.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who have publications in this Journal accept the following terms:
- The content of each article is the responsibility of its authors
- The author(s) preserve(s) the moral rights over the article and transfer(s) the patrimonial rights to the University of Antioquia, which can publish it or distribute electronic copies, as well as include it in indexing services, directories or national and international Open Access data bases, under the Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND).
- The author(s) should sign a declaration of transfer of economic rights to the University of Antioquia, after the acceptance of the manuscript.
- Authors are allowed and advised to disseminate their work through the Internet (eg, institutional telematic archives or their website) before and during the submission process. That can produce interesting exchanges and increase citations of the published work.
- The author(s) has (have) the responsibility to arrange and get the necessary permissions to reproduce any material protected by copyright.