Academic sociability and legitimation of research areas.
The institutionalization of ethnohistory within the anthropological sciences at the University of Buenos Aires
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.boan.v38n66a5Keywords:
Production and circulation of knowledge, Academic networks, Disciiplinary history, Ana María LorandiAbstract
We reconstruct the educational trajectory of Ana María Lorandi, her insertion into networks of academics,
and her role in institutional management. Through these dimensions, we analyze the conditions under which the incorporation
of ethnohistory occurred within the anthropological sciences at the University of Buenos Aires (Argentina) and the strategies
deployed by Lorandi for this purpose. Particularly, we evaluate the centrality of her participation in academic events for the
consolidation of said field of research. By examining the thematic transitions and visibility strategies of research teams, we
seek to contribute to the recognition of the various practices included within the anthropological sciences and to the study
of the conditions in which they develop.
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