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No. 25 (2006): CUADERNOS PEDAGÓGICOS #25

No. 25 (2006): CUADERNOS PEDAGÓGICOS #25

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Published: 2019-06-12

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Español (España)
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Diversidad e Interculturalidad: dos perspectivas en la educación actual

35
Español escrito como segunda lengua en sordos señantes universitarios, desde el reconocimiento de la identidad sorda

20
Tres arquitecturas del acto de enseñar: una lectura en clave reflexiva de la “Primera carta” de Paulo Freire

16
La capacidad de asombro: impresiones y miradas en la creación de comunidad académica

15
Representaciones, usos y construcciones sociales de la lengua escrita: otras literacidades

12

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