Archivos | Cuadernos Pedagógicos

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Competencias en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
Vol. 23 Núm. 32 (2021)
Semilleros de investigación: 20 años de trayectoria en la Facultad de Educación
Vol. 23 Núm. 31 (2021)
Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades
Vol. 22 Núm. 30 (2020)
Lenguaje, saberes y formación: Territorios en movimiento
Vol. 22 Núm. 29 (2020)
Armonización Curricular
Vol. 21 Núm. 28 (2019)
Maestros en formación para el tiempo presente
Vol. 21 Núm. 27 (2019)
Cuadernos Pedagógicos #26
Núm. 26 (2005)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #25
Núm. 25 (2006)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #24
Núm. 24 (2004)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #23
Núm. 23 (2003)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #22
Núm. 22 (2003)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #21
Núm. 21 (2002)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #20
Núm. 20 (2002)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #19
Núm. 19 (2002)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #18
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CUADERNOS PEDAGÓGICOS #17
Núm. 17 (2001)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #16
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CUADERNOS PEDAGÓGICOS #15
Núm. 15 (2001)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #14
Núm. 14 (2000)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #13
Núm. 13 (2000)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #12
Núm. 12 (2000)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #11
Núm. 11 (2000)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #10
Núm. 10 (1999)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #9: EDICIÓN ESPECIAL
Núm. 9 (1999)
CUADERNOS PEDAGÓGICOS #8
Núm. 8 (1999)

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