Vol. 27 Núm. 39 (2025): Jóvenes investigadores en Educación: nuevas miradas sobre viejas preguntas (Segunda Parte)
Editorial
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Presentación: Jóvenes investigadores en Educación: nuevas miradas sobre viejas preguntas
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Artículos
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Radio educativa, andamiaje y ruralidad: experiencias pedagógicas para la enseñanza de las ciencias naturales con estudiantes de primaria
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Actividad experimental exploratoria para potenciar construcciones conceptuales sobre la energía y su transformación/convertibilidad
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Sentidos sobre infancias y educación desde la perspectiva de Maestros y Maestras rurales
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La maleta viajera como posibilidad didáctica en las escuelas rurales del Departamento de Antioquia
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Impacto de los procesos emancipatorios en la educación de la población afrocolombiana en el Darién: una propuesta desde la didáctica no parametral
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