Vol. 22 Núm. 30 (2020): Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades

Publicado: 2020-08-25

Editorial

Presentación Práctica pedagógica y escuela en el contexto del Covid-19: ausencias, rostros y perplejidades

Erica Areiza Pérez

6-9
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 120 veces | PDF
= 5 veces| HTML
= 106 veces|

Artículos

La formación de maestros y maestras en un mundo quebrantado: un acontecimiento político urgente

Érica Areiza Pérez

10-15
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 127 veces | PDF
= 2 veces| HTML
= 61 veces|
Un profesor sin aula convierte la escuela en acontecimiento. Una reflexión sobre la enseñanza en tiempos del Covid-19

Paula Martínez Cano

16-22
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 349 veces | PDF
= 5 veces| HTML
= 201 veces|
Espacio y existencia... Un desafío en la formación

Claudia Elena Osorio Restrepo

23-30
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 56 veces | PDF
= 3 veces| HTML
= 22 veces|
Un actor sin escenario: ¿qué le pasa a una escuela que resiste desde el desencuentro?

David Alejandro Zuluaga Alzate

31-36
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 132 veces | PDF
= 1 veces| HTML
= 42 veces|
La escuela ante la finitud: narración y subjetividad política en contextos urbanos afectados por la violencia

Laura Zuleta Londoño, Mateo Cardona Sánchez, Valentina Muñoz Acevedo, Valentina Tamayo Céspedes

37-42
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 227 veces | PDF
= 5 veces| HTML
= 82 veces|
La escuela en ausencia: escrituras reflexivas en torno a la práctica pedagógica y la enseñanza de la lengua y la literatura durante el confinamiento obligatorio por la pandemia del Covid-19 en Colombia

Gloria María Zapata Marín, Lina María García Gómez, Michael Mejía Buitrago, Natalia Taborda Cardona

43-49
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 207 veces | PDF
= 2 veces| HTML
= 73 veces|
Enseñar literatura: una reflexión de la práctica pedagógica sobre el sentido, a propósito de la literatura griega y la coyuntura actual por el Covid-19

José David Yepes Ramírez

50-57
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 67 veces | PDF
= 1 veces| HTML
= 25 veces|
Sentidos posibles de la práctica pedagógica en la Seccional Suroeste: una experiencia posible entre la literatura infantil y la formación de maestros de la Licenciatura en Humanidades, Lengua Castellana

Luis Gabriel Mejía Ángel, Andrés Felipe Restrepo Acevedo

58-63
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 52 veces | PDF
= 1 veces| HTML
= 8 veces|
La formación en la práctica pedagógica. Acercamientos desde la lectura y la escritura como espacios de investigación de los sujetos

Juan Camilo Méndez Rendón

64-70
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 64 veces | PDF
= 2 veces| HTML
= 21 veces|
Los lugares del Asesor de Práctica: reflexiones desde la Región Oriente

Gloria María Zapata Marín, Xiomara Jahel Meneses Zúñiga

71-77
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 57 veces | PDF
= 1 veces| HTML
= 11 veces|
Resemantizar el mundo: dos experiencias como maestros egresados del Alma Máter

Ana María Saldarriaga Zea, Wilson Pérez Uribe

78-85
- PDF
- HTML
Publicado: 2020-08-15

|Resumen
= 87 veces | PDF
= 1 veces| HTML
= 29 veces|