La experiencia de formación en investigación cualitativa

Autores/as

  • María M. Arias V. Universidad de Antioquia
  • Diana P. Betancurth L. Universidad de Caldas

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.v33s1a08

Resumen


La experiencia de la investigación cualitativa (ic) no es nueva; es un proceso que se ha venido desarrollando desde hace más o menos 40 años. De forma paralela a las enseñanzas de las metodologías, existen muchas disyuntivas que tienen que ver con el hecho de cómo aprender a investigar; por lo tanto, este espacio brinda la oportunidad para debatir acerca de la experiencia en torno al hecho de enseñar las teorías necesarias y también la práctica. El auge de la investigación cualitativa no es gratuito: obedece al esfuerzode un cambio paradigmático porque todos fuimos formados durante muchos años en el paradigma positivista y en elmétodo hipotético deductivo. En este resumen se analizan algunas dificultades y se plantean algunas estrategias de mejoramiento, derivadas de un debate interdisciplinar, es decir, inquietudes, recomendaciones y obstáculos a vencer en forma creativa para trabajar en el contexto actual que es favorable a la investigación cualitativa.

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Biografía del autor/a

María M. Arias V., Universidad de Antioquia

Magíster en salud pública, doctora en ciencias, área de salud pública. Universidad de Antioquia. Colombia.

Diana P. Betancurth L., Universidad de Caldas

Estudiante del programa de doctorado en salud pública, Universidad de Antioquia; magíster en investigación en atención primaria, Miguel Hernández Elche; magíster en enfermería, Universidad Nacional de Colombia; enfermera. Docente del Departamento Salud Pública, Universidad de Caldas. Colombia.

Citas

(1). De la Cuesta Benjumea C. Formación para la práctica de la investigación cualitativa: algo más que recortar programas. Enfermería Clínica 2004; 14(2):11-6

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Publicado

2015-10-05

Cómo citar

1.
Arias V. MM, Betancurth L. DP. La experiencia de formación en investigación cualitativa. Rev. Fac. Nac. Salud Pública [Internet]. 5 de octubre de 2015 [citado 6 de diciembre de 2021];33(S1):S49-S51. Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/fnsp/article/view/24534