Capacidade cardiorrespiratória em estudantes de educação superior: análise de redes sociais de amigos universitários
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.rfnsp.e341657Palavras-chave:
redes sociais, universidade, fatores de risco, estilo de vida, atividade físicaResumo
Objetivo: Avaliar a associação entre as redes sociais de amigos e a capacidade cardiorrespiratória em universitários. Metodologia: Estudo de corte, com amostragem aleatória de cursos completos, para cada programa e semestre letivo, com 475 participantes, realizado durante 2018. Peso, altura, índice de massa corporal e medidas de levantamento foram utilizados para determinar o nível de atividade física. atividades sedentárias e métricas de rede social (como densidade de rede, centralidade de rede, popularidade social, associação a grupos, proporção de amigos fisicamente ativos e proporção de amigos com alta capacidade cardiorrespiratória). Resultados: As variáveis da rede social apresentam um comportamento diferente de acordo com o sexo. Nas mulheres, em relação à rede social, aumentar a proporção de amigos fisicamente ativos em 10% aumenta em 150% a possibilidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória (OR: 2,50 IC: 1,01-6,21); aumentar as relações sociais (centralidade da rede) diminui a oportunidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória em 65% (OR: 0,35, IC: 0,19-0,65); Ter alta popularidade social aumenta a oportunidade de ter alta capacidade cardiorrespiratória em 120% (OR: 2,20, IC: 1,07-4,55). Nos homens, não foi encontrada associação entre as variáveis da rede social com a capacidade cardiorrespiratória. Conclusões: A capacidade cardiorrespiratória é influenciada pela rede social de amigos da universidade e seu comportamento difere conforme o sexo. A rede social em que os sujeitos atuam é um meio em que comportamentos saudáveis e não saudáveis são compartilhados e transmitidos.
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