Núm. 35-36 (2016): Folios
Tres grupos de investigación, uno brasileño y dos colombianos —además de un proyecto en común de investigación—, constituyen el suelo fértil de donde brotaron los artículos que componen esta edición especial de Folios. Los textos son publicados simultáneamente en Brasil por la más reciente edición, también especial, de la revista Líbero.
Los grupos de investigación son Comunicación, Diálogo y Comprensión (el brasileño), Grupo de Estudios Literarios—GEL— Y Grupo de Estudios en Periodismo—GEP— (los colombianos). A estos tres grupos de investigación se vincula el proyecto "La comprensión como método", que sierve de tema para las ediciones especiales de las dos revistas.
Publicado:
2016-12-18
Artículos de investigación
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Los infames: entre el delito y el pecado los neofolletinistas y sus representaciones moralistas de los bajos fondos
|Resumen = 29 veces | PDF = 43 veces| -
Para introducir nuestra propuesta: Peirce, la comprensión y la Umbanda
|Resumen = 28 veces | PDF = 75 veces| -
Ensayo, interfaz y comprensión: una propuesta metodológica de la comprensión como método, la interfaz como herramienta y el ensayo como escritura
|Resumen = 50 veces | SIN TÍTULO = 0 veces| | PDF = 80 veces| -
Crisis humanitaria y los refugiados de la guerra y del clima: de los protocolos internacionales a las narrativas periodísticas
|Resumen = 72 veces | PDF = 45 veces| -
Benjamín, el método de la comprensión y las imágenes dialécticas
|Resumen = 52 veces | PDF = 56 veces| -
La evaluación de los sistemas de comunicación interna: un método para la comprensión de la comunicación en las organizaciones
|Resumen = 163 veces | PDF = 232 veces| -
Ficción filosófica, ensayo y comprensión en Vilém Flusser
|Resumen = 154 veces | PDF = 164 veces| -
Narrar el mal para comprender la tragedia en Colombia: la banda masacre y la violencia
|Resumen = 88 veces | PDF = 56 veces| -
La contrastación como método de comprensión: un estudio sobre la racionalidad científica
|Resumen = 503 veces | PDF = 143 veces| -
Epistemología de la alteridad: entre el Erklären (explicar) y el Verstehen (comprender) del otro
|Resumen = 2013 veces | PDF = 671 veces| -
El perspectivismo de Nietzsche y la comprensión
|Resumen = 2794 veces | PDF = 414 veces| -
Comprender la capacidad creadora del humano ser en el reportajensayo
|Resumen = 29 veces | PDF = 31 veces|
