Sistema de Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje (MEL) en intervenciones de violencias basadas en género (VBG) en contextos de crisis humanitaria en Colombia, análisis 2023

Carlos Hoyos

doi:10.17533/udea.rp.e356731

Autores/as

Carlos Hoyos Universidad de Córdoba https://orcid.org/0000-0003-1900-6720

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rp.e356731

Palabras clave:

violencias basadas en género, monitoreo , evaluación y aprendizaje

Resumen

El artículo analiza la integración del Monitoreo, Evaluación y Aprendizaje (MEL) en intervenciones de violencias basadas en género (VBG) en contextos de crisis humanitaria en Colombia. Se enfatiza la importancia de adoptar sistemas MEL para medir, documentar y aprender de los resultados de estas intervenciones, promoviendo la rendición de cuentas y el aprendizaje continuo. En la presente investigación se detallan los principales componentes de un sistema de este tipo, incluyendo planes de monitoreo, indicadores, teorías del cambio y sistemas de información y gestión de datos. También se reportan resultados de la implementación de dichos sistemas en colaboración con organizaciones internacionales, destacando el impacto en comunidades afectadas por crisis migratorias y conflictos armados. El análisis resalta la necesidad de abordar la diversidad de género, promover la equidad y garantizar la sostenibilidad de las intervenciones.

|Resumen

= 67 veces | PDF

= 113 veces|

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Adelco, R., Bioversity, A. y Cooperación, ICCO (2022). Protocolo sobre violencias basadas en género. https://hdl.handle.net/10568/137768

Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional [USAID] (2015). Guía para la elaboración del plan de monitoreo y evaluación de la implementación del plan regional de gestión de la riss. https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00MCC1.pdf

Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional [USAID] (2018). Sistema de Monitoreo y Evaluación. Orientaciones para su implementación. https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PA00TBS9.pdf

Área de Responsabilidad [AdR] de VBG (2024). Cifras claves de la respuesta proyectada para el 2023. https://response.reliefweb.int/colombia/violencia-basada-en-genero-vbg

Arias, J. (2020). Métodos de investigación online: herramientas digitales para recolectar datos. https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/CONC_7994a24e8af52a879e-3429b063e13bfe

Berumen, J. (2010). Monitoreo y evaluación de proyectos. Escuela Latinoamericana de Cooperación y Desarrollo y Universidad de San Buenaventura. https://www.editorialbonaventuriana.usb.edu.co/index.php/libros/inv/item/184-monitoreo-proyectos

Caal, E. (2013). Monitoreo, seguimiento y evaluación. https://docs.google.com/file/d/1RWGPYJZQl3GQjtlW7MBWFic2Px1kMwELM4TSH4Zno_Ris84goBOOyB4X6F83/edit

Carreño, C. (2019). Mujeres, discapacidad y violencia: Desde una perspectiva de género interseccional y de derechos [tesis de pregrado]. Universidad de la República de Uruguay. https://hdl.handle.net/20.500.12008/22155

Cassetti, V. y Paredes-Carbonell, J. (2020). La teoría del cambio: una herramienta para la planificación y la evaluación participativa en salud comunitaria. Gaceta Sanitaria, 34(3), 305-307. https://www.scielosp.org/pdf/gs/v34n3/0213-9111-gs-34-03-305.pdf

Cortez-Martínez, S. y Pérez-Hernández, L. (2023). Incidencia del Sistema MEAL en los factores de éxito para los proyectos de cooperación internacional. Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo, 10(1), 76-92. https://doi.org/10.21500/23825014.6413. https://revistas.usb.edu.co/index.php/Cooperacion/issue/view/370/81

Corvalán, C., Melian, M., Battilana, N. y Almirón, L. (2017). Consecuencias y necesidades vinculadas a la salud de las mujeres que sufren violencia de pareja. http://hdl.handle.net/20.500.14066/2613

Faneite, S. F. A. (2023). Los enfoques de investigación en las ciencias sociales. Revista Latinoamericana Ogmios, 3(8), 82-95. https://doi.org/10.53595/rlo.v3.i8.084

Fondo de Población de las Naciones Unidas [UNFPA] (2012). Managing genderbased violence programmes in emergencies. https://www.unfpa.org/publications/managing-gender-based-violence-programmes-emergencies

Fondo de Población de las Naciones Unidas [UNFPA] (2022). ¿Qué son las violencias basadas en género? https://colombia.unfpa.org/sites/default/files/pub-pdf/bases_vbg.pdf

Grupo Interagencial sobre Flujos Migratorios Mixtos [GIFMM] (2024). Plan de Respuesta para Refugiados y Migrantes de Venezuela (RMRP) 2023. https://www.r4v.info/es

Hernández-Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Batista Lucio, P. (2017). Metodología de la investigación. McGraw-Hill.

Ibáñez, C. y Egoscozábal, A. (2008). Metodologías de la investigación en las ciencias sociales: Fases, fuentes y selección de técnicas. Revista Escuela de Administración de Negocios, (64), 5-18. https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/450/442

López-Cantero, E., Borda-Montenegro, A., Jiménez-Ardila, L., Jiménez-Molina, J., Ruiz-Guevara, S., Calderón-Uribe, M. y Orduz-Gualdrón, F. (2022). Análisis victimológico de la violencia de género: un énfasis en el contexto intrafamiliar. Editorial Universidad Católica de Colombia. https://doi.org/10.14718/9786287554306.2022.4

Mapura, N. (2023). Resiliencia en mujeres víctimas de violencias basadas en género [tesis de pregrado]. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56647

Meléndez-Domínguez, M. y Bermúdez, M. (2020). Análisis epidemiológico de la violencia de género en la Unión Europea. Anales de Psicología 36(3), 380-385. https://revistas.um.es/analesps/article/view/428611/286811

Miranda-Novales, M. G. y Villasís-Keever, M. (2019). El protocolo de investigación VIII. La ética de la investigación en seres humanos. Revista Alergia México, 66(1), 115-122. https://doi.org/10.29262/ram.v66i1.594

Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios [OCHA] (2024a). Overview of the humanitarian response in Colombia 2023. https://www.unocha.org/colombia

Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios [OCHA] (2024b). Plan de Respuesta Humanitaria 2023. https://response.reliefweb.int/colombia

Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios [OCHA] (2024c). Iniciativa Flagship en Colombia. https://reliefweb.int/report/colombia/iniciativa-flagshipen-colombia

Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito [UNODC] (2018). Manual para gestión basada en resultados y la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. https://www.unodc.org/documents/SDGs/UNODC_Handbook_on_Results_Based_Management_Espanol.pdf

Organización de Naciones Unidas [ONU] Colombia (2021). Procedimiento operativo estándar (SOP) para la gestión interagencial de casos o sospechas de explotación y abuso sexual (EAS). Task Force PEAS. https://psea.interagencystandingcommittee.org/sites/default/files/2021-11/SOP%20Interagencial%20Casos%20Explotaci%C3%B3n%20y%20Abuso%20Sexual%20PEAS%20%20UNCT%20abril2021.pdf

Puello-Sarabia, C. y Marún, K. (2023). UTB comunidad segura: protocolo integral para la prevención y el manejo de la violencia sexual y la violencia basada en género (VBG). Serie Institucional UTB 09. https://hdl.handle.net/20.500.12585/11830

Rojas, D. (2022). Las normas sociales como determinante estructural de la violencia basada en género: aproximación desde las perspectivas de un grupo de adolescentes escolarizados de Bogotá [tesis de maestría]. Universidad de los Andes. http://hdl.handle.net/1992/64696

Useche, M., Artigas, W., Queipo, B. y Perozo, É. (2019). Técnicas e instrumentos de recolección de datos cuali cuantitativos. Universidad de la Guajira. https://repositoryinst.uniguajira.edu.co/handle/uniguajira/467

Velandia, J. y Acevedo, M. (2020). ¿Cuál es la metodología para consolidar datos en una cultura de paz y reconciliación en Colombia? Via Inveniendi et Iudicandi,15(2), 131-163. https://doi.org/10.15332/19090528/6245

Zambrano, C., Perugache, A. y Figueroa, J. (2017). Manifestaciones de la violencia basada en género en docentes universitarios. Psicogente, 20(37), 147-160. https://doi.org/10.17081/psico.20.37.2424