Educación y cibercultura: campos de estudio, retos y perspectivas

Autores/as

  • Rocío Rueda Ortiz Universidad Pedagógica Nacional

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Biografía del autor/a

Rocío Rueda Ortiz, Universidad Pedagógica Nacional

Doctora en Educación. Profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Grupo Educación y Cultura Política

Citas

Rancière, Jeaques, 2003, El maestro ignorante,Barcelona, Laertes.

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Publicado

2013-01-16

Cómo citar

Rueda Ortiz, R. (2013). Educación y cibercultura: campos de estudio, retos y perspectivas. Revista Educación Y Pedagogía, 24(62), 11–16. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/14106

Número

Núm. 62 (2012): Educación y cibercultura: campos de estudio, retos y perspectivas

Sección

Presentación

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