The challange of inter institutionalization as a management strategy in advanced training programs
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.12432Keywords:
managemen, inter-institutional model, university, advanced training, researcAbstract
The inter-institutional model constitutes a management alternative for advanced training programs in education as compared to self-centered institutionalized programs.This innovating form of management is a cooperative, complementary and solidary join venture that is starting to consolidate in many countries of Latin American.This article raises some theoretical and conceptual considerations on interinstitutionalization from a public policy perspective. Similarly, some elements are proposed for its for feasibility and implementation, which is illustrated with some doctoral program cases.The text consists of four sections. The first one approaches the concept and some imperatives of the interinstitutional model as a coordinated interaction. The second one differentiates the fundamental and guiding principles from the model. The third one is centered on the implementation forms of this managerial strategy.The conclusions include some aspects regarding its challenges as a management strategy.
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