Develando los sentidos de la motrieidad en Colombia

  • Margarita María Benjumea Pérez Profesora
  • Julia Adriana Castro Carvajal Profesora
  • Clara Inés García Franco Profesora
  • Eugenia Trigo Aza Profesora
  • Margarita María Zapata López Profesora
Palabras clave: Motricidad, Sentidos, Educación física, Maestros, Práctica pedagógica, Institución educativa, Disposición, Fines pedagógicos.

Resumen

Con la sospecha de que en el área de la educación física existen brechas significativas entre la realidad (educación formal) y los propósitos y misión que tiene la disciplina en el desarrollo humano, un grupo de investigadores en red nacional con intervención internacional, trazó un proyecto de estudio con el objetivo de develar "Los sentidos de la motricidad a partir de la visión de los actores de la Educación Física en Colombia", como punto de partida para invitar a un cambio y ruptura de paradigmas en este

campo.

 

En el estudio, se entiende por "Sentidos" el conjunto de percepciones, discursos, vivencias y prácticas docentes que los maestros de la educación física en Colombia tienen en relación con la Motricidad; dimensión que supera desde su complejidad la comprensión y significados de lo humano, el concepto biofisiológico del cuerpo y dualismo mecánico instrumental que se le asigna al movimiento en el trasegar histórico de la disciplina.

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Biografía del autor/a

Margarita María Benjumea Pérez, Profesora
Docente Instituto de Educación Física, Universidad de Antioquia.
Julia Adriana Castro Carvajal, Profesora
Docente Instituto de Educación Física, Universidad de Antioquia.
Clara Inés García Franco, Profesora
Docente Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid.
Eugenia Trigo Aza, Profesora

Doctora, Coordinadora Equipo Kon-traste, Docente Universidad del Cauca.

Margarita María Zapata López, Profesora

Estudiante en Formación, Licenciatura en Educación Física, Universidad de Antioquia.

Citas

1. Aisenson, Aida. Cuerpo y Persona. Fondo de Cultura Económica, 1981.

2. Benjumea, Margarita. El cuerpo. Medellín: Editorial Universidad de Antioquia, 2004. p.

3. Benjumea, Margarita, y otros equipos investigación "Los sentidos de la Motricidad a partir de la visión de los actores de la ecuación física en Colombia" Colombia, 2003.

4. Benjumea, Margarita, y otros equipos Documento: Aproximación Concepto de Motricidad, Medellín, 2003.

5. Bernard, M. El cuerpo. Un fenómeno ambivalente. Editorial Paidos. Segunda reimpresión en España. Traducción Alberto Luis Bixio. Barcelona, 1976-1994.

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8. Fontan, P. La escuela y sus alternativas de poder. Ed. CEAC, Barcelona, 1978, p.72.

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10. Manuel, Sergio, Motricidad Humana, Instituto Piaget, Portugal, 1994.

11. Manuel, Sergio, Epistemología de la Motricidad Humana, Instituto Piaget, Portugal, 1996.

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14. Rey; A.Y Trigo, E., aspectos epistemológicos de la Motricidad. En: Fundamentos de la Motricidad. Madrid: Gymnos,2000.

Publicado
2009-08-02
Cómo citar
Benjumea Pérez, M. M., Castro Carvajal, J. A., García Franco, C. I., Trigo Aza, E., & Zapata López, M. M. (2009). Develando los sentidos de la motrieidad en Colombia. Educación Física Y Deporte, 24(1), 41-63. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/2046
Sección
Artículos de Investigación