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La solución mental y la solución motriz en escolares de ambos sexos de 4º, 5º y 6º y sus implicaciones en la enseñanza de los juegos colectivos
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OBSERVACIONES DIDÁCTICAS SOBRE: FUNCIÓN, OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LATlNOAMERICA
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Promoviendo la Identidad nacional a través del deporte en el Sistema Educativo Peruano en el contexto de la globalización
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CENTROS DE INICIACIÓN Y FORMACIÓN DEPORTIVA: UN PROYECTO PEDAGÓGICO
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FORMACIÓN ESCOLAR PARA EL DEPORTE DE MASAS
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Editorial
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Medición de las capacidades físicas en escolares bogotanos aplicable en espacios y condiciones limitadas
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EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA, ORIENTACIONES PARA LA PRÁCTICA
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Tradiciones y pasiones en la socialidad
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El ocio en la ciudad. Una reseña de “La Ciudad Conquistada” de Borja
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Revisitando «Eutopía y realidad del ocio en nuestro tiempo»: trasegares y preocupaciones
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EDUCACIÓN FÍSICA: ANTE EL COMPROMISO O LA ENTREGA
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Los juegos de la calle, un reflejo de los límites de la escolarización, un horizonte para la formación en el libre juego
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ACTIVIDAD NERVIOSA SUPERIOR DE LOS DEPORTISTAS
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APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
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