v. 6 n. 1 (1984)

Editorial

• EDITORIAL

  Raúl Hincapié Abad

  3

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 142 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 196 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23093

• SISTEMA DE CONTROL EN EL DEPORTE

  N. P. Dudin

  4-11

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 3157 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 318 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23094

• EL DEPORTE UNIVERSITARIO COMO MEDIO DE FORMACIÓN

  Alberto Calderón Garcia

  12-19

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  |Resumo

  = 361 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 1083 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23095

• ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SOCIAL (en la clase de educación física)

  Hermann Hass

  20-36

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 335 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 172 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23096

• EL RITMO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA

  Gloria Vallejo

  37-41

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 68461 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 14688 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23099

• EL SOBREENTRENAMIENTO EN LOS ATLETAS

  Nora Hanne-Paparo

  42-45

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 392 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 204 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23100

• FORMACIÓN DE LOS ATLETAS OLÍMPICOS

  John T. Powell

  46-51

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 196 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 190 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23101

• CONCEPTOS DIDÁCTICOS DIFERENCIADOS EN LA ENSEÑANZA DEL JUEGO Y SUS CONSECUENCIAS METODOLÓGICAS

  Manfred Kleine Tebbe

  52-60

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 268 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 103 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23102

• MAKERULE O MAQUERULE (coreografía)

  Alberto Londoño

  61-66

  • PDF (Español (España))

  |Resumo

  = 21168 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))

  = 620 veces|

  DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.23103