Nursing undergraduates experiences with nursing management subjects.

  • Eliana Ofelia LLapa Rodriguez Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe, Brasil. email: elianaofelia@gmail.com.
  • Ticiana Sirqueira Carvalho Enfermeira, Especialista em Enfermagem em Cardiologia e Centro Cirúrgico. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe, Brasil. email: tissacarvalho@yahoo.com.br.
  • Cristiane Franca Lisboa Gois Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe, Brasil. email: cristianeflg@hotmail.com.
  • Alzira Maria d’Ávila Nery Guimarães Enfermeira, Especialista em Enfermagem em Cardiologia e Centro Cirúrgico. Docente do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal de Sergipe, Brasil. email: alziranery@uol.com.br.
Keywords: Education, nursing; organization and administration; faculty.

Abstract

Objective. To explore the perception nursing students have towards their experiences with management subjects.

Methodology. Case study, in which, content analysis and the Strengths Opportunities Weaknesses and Threats matrix were used. The research was carried out from December 2009 to August 2010. 18 nursing students from the 6th and 7th semesters of the Federal Brasileña University participated

Results. From the nucleus identified the following categories emerged: 1) Nursing student and their reception in health institutions, 2) theory and practice connection, 3) professor’s role and subject organization, 4) student’s role in the subject. Possibilities and limitations about the analyzed teaching process emerged.

Conclusion. The subject’s teaching-learning process is not appropriate, reason why action strategies are required to balance academic contents with local contexts.

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Published
2012-04-10
How to Cite
LLapa Rodriguez, E. O., Sirqueira Carvalho, T., Lisboa Gois, C. F., & d’Ávila Nery Guimarães, A. M. (2012). Nursing undergraduates experiences with nursing management subjects. Investigación Y Educación En Enfermería, 30(1). Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/iee/article/view/9485
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ORIGINAL ARTICLES / ARTÍCULOS ORIGINALES / ARTIGOS ORIGINAIS