Caracterización de lazos parentales en estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia

Yvonne Gómez Maquet; Victor Julian Vallejo Zapata; Johny Andrey Villada Zapata; Renato Zambrano Cruz

doi:10.17533/udea.rp.10026

Autores/as

Yvonne Gómez Maquet Universidad de Antioquia
Victor Julian Vallejo Zapata Universidad de Antioquia
Johny Andrey Villada Zapata Universidad de Antioquia
Renato Zambrano Cruz

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.rp.10026

Palabras clave:

Apego, lazos parentales, vínculo emocional, relaciones familiares, Universidad de Antioquia

Resumen

En el presente artículo se ofrece una caracterización de los lazos parentales en estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia. Dicha caracterización se realizó con una muestra de 232 personas en edades entre los 16 y los 46 años y se utilizó la prueba Instrumento de Lazos Parentales (Parental Bonding Instrument – P.B.I) en su versión adaptada para población colombiana, desarrollado originalmente por Parker, Tupling & Brown en 1979, y adaptado por Gómez, Vallejo, Villada y Zambrano en 2007. Esta presentación de los resultados de investigación se soporta teóricamente desde la teoría del apego, desarrollada inicialmente por John Bowlby, y pretende aportar información que pueda servir en las diferentes áreas de la intervención en la salud mental.

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