Profesores de Ciencias: reflexiones, desafíos y retos para la Educación en Ciencias Naturales

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Biografía del autor/a

Sonia Yaneth López-Ríos, Universidad de Antioquia, Medellín-Colombia

Doctora del Programa Internacional de Doctorado en Enseñanza de las Ciencias de la Universidad de Burgos, España. Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia en Medellin-Colombia. Coordinadora del Grupo de Investigación: Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias- PienCias de la Universidad de Antioquia.

Maria Mercedes Jiménez Narvaez, Universidad de Antioquia, Medellín-Colombia

Doctora y Magíster en Educación de la Universidad de Antioquia. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Integrante del Grupo de Investigación: Perspectivas de Investigación en Ciencias - PienCias de la Universidad de Antioquia

Citas

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Publicado
2020-06-30
Cómo citar
López-Ríos, S. Y., & Jiménez Narvaez, M. M. (2020). Profesores de Ciencias: reflexiones, desafíos y retos para la Educación en Ciencias Naturales. Uni-Pluriversidad, 20(1), e2020100. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.20.1.01