Territory, place and school recreational space

Authors

  • Astrid Bibiana Rodríguez Cortés National Pedagogic University

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v34n1a02

Keywords:

school, recreation, space

Abstract

Taken as a space of construction, production and symbolic confrontation, school lets come out of multiple ways in which recreation is reveal. Therefore, is intented to show through this written, some considerations regarding school recreational space category, understood as exploration and recreational intervention over physical and interpersonal scopes that allow build and consolidate places and environments with ludic and socio- historical sense.

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Author Biography

Astrid Bibiana Rodríguez Cortés, National Pedagogic University

Doctor (c) from the Externado University of Colombia. Master in Education from the National Pedagogical University. Professor and Researcher 

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Published

2015-06-01

How to Cite

Rodríguez Cortés, A. B. (2015). Territory, place and school recreational space. Educación Física Y Deporte, 34(1), 17–37. https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v34n1a02

Issue

Section

Research articles