Book review: El deporte universitario en Andalucía
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.efyd.v38n2a09Keywords:
university sports training, university sports habitsAbstract
In this work, a review of the book titled El Deporte Universitario en Andalucía, published by the Publications Service of the Universidad de Cádiz in Spain, is carried out. Andalusia is an Autonomous Community located in southern Spain, this Community has nine public universities and houses a university community of more than two hundred and fifty thousand people. This is the first book published on the subject and reflects the reality of university sports in Andalusia in the 21st century, as well as constituting a reference manual for the different university forums in the world of sports.
Downloads
References
1. Almorza, D., Yébenes, A., Rivas, R. y Bablé, J.A. (2008). Estudio sobre los programas de convalidación de créditos de libre elección por realización de actividades deportivas en las universidades españolas, 2006. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (España).
2. Almorza, D., Yébenes, A., Rivas, R. y Bablé, J.A. (2010). El deporte universitario en Andalucía. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz (España).
3. Almorza, D. (2018). Recensión del libro: Estudio sobre los programas de convalidación de créditos de libre elección por realización de actividades deportivas en las universidades españolas, 2006. Revista Española de Educación Física y Deportes, 423, pp. 137 – 139.
4. Castañeda, C., Campos-Mesa, M.C., del Castillo-Andrés, O. y Romero, S. (2015). ¿Qué concepción tiene el alumnado del deporte universitario? Información recibida y utilización de los servicios deportivos de la Universidad de Sevilla, pp. 299 - 311. En Lara et al., 2014.
5. Castañeda-Vázquez, C., Zagalaz-Sánchez, M.L., Chacón-Borrego, F., Cachón-Zagalaz, J. y Romero-Granados, S. (2014). Características de la práctica deportiva en función del género. Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación: Universidad de Sevilla. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, nº 25, pp. 63-67.
6. Chiva-Bartoll, O. y Hernando-Domingo, C. (2014). El modelo español de deporte en la universidad: fundamentación, descripción y orientaciones para su gestión ética. Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, nº 26, pp. 128-133.
7. Corbí, M. (2017). Motivaciones y barreras del alumnado de la Universidad de Burgos hacia la práctica físico-deportiva y su relación con el servicio “Deportes” de la Universidad. Tesis Doctoral. Universidad de Burgos (España).
8. Hernando-Domingo, C. y Chiva-Bartoll, O. (2015). El lugar del deporte en la Universidad dentro del sistema deportivo. Trances: revista de transmisión del conocimiento educativo y de la salud, 7 (1), pp. 129 – 152. En Lara, A., Espejo, N., Ocaña, M. y Cachón, J. (2015). La formación integral a través del deporte. A.D. Andalucía (España).
9. Pérez, V. (2018). Indicadores psicofisiológicos en la adherencia al ejercicio físico. Tesis doctoral. Universidad Autónoma de Barcelona (España).
