N° 63: ENERO-JUNIO 2013

Ver N° 63: ENERO-JUNIO 2013
Publicado: 2013-08-06

Editorial

  • Editorial

    Mario Botero García
    11-13
    |Resumen
    = 91 veces | PDF
    = 91 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16160

Estudios literarios

  • ISOLDA: MADRE, AMOR, MUERTE

    Leonardo Hincapié
    17-34
    |Resumen
    = 207 veces | PDF
    = 65 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16161

  • PERSUASIÓN POLÍTICA Y ADOCTRINAMIENTO RELIGIOSO EN EL TEATRO DE PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA

    Julio Juan Ruiz
    35-47
    |Resumen
    = 218 veces | PDF
    = 80 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16162

  • PROPUESTA DE UN LECTOR Y UNA LECTURA MODELOS PARA EL LIBRO DE RELATOS DE LEÓN DE GREIFF

    Gabriel Jaime Lopera Maya, Rubelio Alberto López Cardona
    49-71
    |Resumen
    = 109 veces | PDF
    = 97 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16172

  • LA FIGURACIÓN MELANCÓLICA DE LA COMUNIDAD EN EL TOQUE DE DIANA

    Simón Henao Jaramillo
    73-94
    |Resumen
    = 98 veces | PDF
    = 72 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16173

  • M. MUJICA LÁINEZ: HUMOR PARÓDICO Y RÉPLICA LITERARIA FRENTE A LO ALTERNO. DE MILAGROS Y DE MELANCOLÍAS

    Sergio Marcos Fernández
    95-115
    |Resumen
    = 136 veces | PDF
    = 47 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16174

  • TRAUMA Y FICCIÓN: UNA MISMA NOCHE DE LEOPOLDO BRIZUELA

    María del Carmen Castañeda Hernández
    117-127
    |Resumen
    = 174 veces | PDF
    = 112 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16175

  • ENTRE OBLIGATORIO Y PROHIBIDO: LA LITERATURA Y EL LECTOR EN LOS LIBROS DE TEXTO EN LENGUA PORTUGUESA PARA LA ESCUELA SECUNDARIA

    Robson Coelho Tinoco, Lígia Gonçalves Diniz
    129-147
    |Resumen
    = 84 veces | PDF
    = 31 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16176

  • “BÚSQUEDA” DE LO INCOMPLETO: LINDSEY ROCHA Y LA RUPTURA DE LA IDENTIDAD EN LOS TIEMPOS CONTEMPORÁNEO

    Nincia Ribas Borges Teixeira, Maristela Valério
    149-160
    |Resumen
    = 104 veces | PDF
    = 58 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16177

Estudios lingüísticos

  • ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS QUE ANTECEDIERON LAS TEORÍAS DEL DISCURSO LITERARIO

    Luis Alfonso Ramírez Peña
    163-176
    |Resumen
    = 244 veces | PDF
    = 445 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16163

  • ANÁLISIS DEL SISTEMA VERBAL EN EL CUENTO “¡DILES QUE NO ME MATEN!” DE JUAN RULFO

    Sara Quintero Ramírez
    177-193
    |Resumen
    = 1256 veces | PDF
    = 181 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16180

  • SEMÁNTICA EN LA FASE DE INICIO DE CONVERSACIÓN EN LA CATEDRAL DE MARIO VARGAS LLOSA

    Horacio Simunovic Díaz
    195-220
    |Resumen
    = 137 veces | PDF
    = 66 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16182

  • ANÁLISIS REFERENCIAL DE ALGUNAS FRASES VERBALES SOBRE MORIR DEL ESPAÑOL MEXICANO EN LOS CORPUS CORDE Y CREA

    Marco Antonio Pérez Durán
    221-234
    |Resumen
    = 299 veces | PDF
    = 68 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16183

  • ARGENTINISMOS EN EL LÉXICO DEL ESPAÑOL DE CHILE: RESULTADOS DE UN TRABAJO DE CAMPO REALIZADO CON 23 SUJETOS DE CONCEPCIÓN Y 23 SUJETOS DE BUENOS AIRES

    Gastón Felipe Salamanca Gutiérrez, Alejandro Andrés Valenzuela Hidalgo
    235-253
    |Resumen
    = 93 veces | PDF
    = 65 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16184

  • LOS MODOS VERBALES DEL ESPAÑOL ACTUAL

    Jorge Alberto Vásquez González
    255-271
    |Resumen
    = 1043 veces | PDF
    = 173 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16185

  • NOMBRES ABSTRACTOS Y RECATEGORIZACIÓN: SOBRE LOS RASGOS ASOCIADOS A LOS NOMBRES

    Andrea Bohrn
    273-293
    |Resumen
    = 161 veces | PDF
    = 73 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16186

  • VESTIGIOS DE LA LENGUA GUANE: UNA APROXIMACIÓN AL FENÓMENO DEL MESTIZAJE IDIOMÁTICO EN SANTANDER

    Roger Pita Pico
    295-316
    |Resumen
    = 2259 veces | PDF
    = 577 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16187

Notas

  • EXEMPLA: LA FUNCIÓN DIDÁCTICA EN EL LIBRO DE BUEN AMOR Y LA CELESTINA

    Simón Andrés Villegas
    319-326
    |Resumen
    = 198 veces | PDF
    = 85 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16188

  • NÚMEROS, TIEMPO Y ESPACIO EN LA SINTAXIS DEL POEMA “XVIII” DE TRILCE

    Adriana Ávila Figueroa
    327-337
    |Resumen
    = 259 veces | PDF
    = 156 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16189

  • LA DEIXIS EN TE DOY MIS OJOS: UNA INVITACIÓN A LA EMPATÍA

    Richard Curry
    339-352
    |Resumen
    = 90 veces | PDF
    = 69 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16190

Reseñas

  • FÉRRÉZ. DIOS FUE A ALMORZAR

    Laeticia Jensen Eble
    355-357
    |Resumen
    = 75 veces | PDF
    = 56 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16192

  • JUAN GABRIEL VÁSQUEZ. EL RUIDO DE LAS COSAS AL CAER

    Jorge Alberto Vásquez González
    358-361
    |Resumen
    = 397 veces | PDF
    = 506 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16193