N° 63: ENERO-JUNIO 2013

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Published: 2013-08-06

Editorial

  • Editorial

    Mario Botero García
    11-13
    |Abstract
    = 80 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 74 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16160

Literary studies

  • ISOLDE: MOTHER, LOVE, DEATH

    Leonardo Hincapié
    17-34
    |Abstract
    = 198 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 55 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16161
  • POLITICAL PERSUASION AND RELIGIOUS INDOCTRINATION IN THE THEATER OF PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA

    Julio Juan Ruiz
    35-47
    |Abstract
    = 204 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 73 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16162
  • A PROPOSAL FOR MODELS OF A READER AND A READING FOR LEÓN DE GREIFF’S LIBRO DE RELATOS

    Gabriel Jaime Lopera Maya, Rubelio Alberto López Cardona
    49-71
    |Abstract
    = 102 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 90 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16172
  • THE MELANCHOLIC FIGURATION OF COMMUNITY IN EL TOQUE DE DIANA

    Simon Henao Jaramillo
    73-94
    |Abstract
    = 93 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 60 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16173
  • M. MUJICA LÁINEZ: PARODIC HUMOR AND LITERARY REPLY AGAINST THE ALTERNATE. DE MILAGROS Y DE MELANCOLÍAS

    Sergio Marcos Fernández
    95-115
    |Abstract
    = 123 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 42 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16174
  • TRAUMA AND FICTION: LEOPOLDO BRIZUELA’S UNA MISMA NOCHE

    María del Carmen Castañeda Hernández
    117-127
    |Abstract
    = 153 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 103 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16175
  • BETWEEN MANDATORY AND PROHIBITED: LITERATURE AND READER IN PORTUGUESE TEXTBOOKS FOR HIGH SCHOOL

    Robson Coelho Tinoco, Lígia Gonçalves Diniz
    129-147
    |Abstract
    = 80 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 30 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16176
  • IN “SEARCH” OF INCOMPLETENESS: LINDSEY ROCHA AND THE FRAGMENTATION OF IDENTITY IN CONTEMPORANEITY

    Nincia Ribas Borges Teixeira, Maristela Valério
    149-160
    |Abstract
    = 94 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 47 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16177

Linguistic studies

  • LINGUISTIC STUDIES THAT PRECEED THE LITERARY DISCOURSE THEORIES

    Luis Alfonso Ramírez Peña
    163-176
    |Abstract
    = 233 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 433 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16163
  • ANALYSIS OF THE VERB SYSTEM IN JUAN RULFO’S SHORT STORY “¡DILES QUE NO ME MATEN!”

    Sara Quintero Ramírez
    177-193
    |Abstract
    = 1202 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 177 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16180
  • SEMANTICS IN THE STARTUP PHASE OF CONVERSACIÓN EN LA CATEDRAL BY MARIO VARGAS LLOSA

    Horacio Simunovic Díaz
    195-220
    |Abstract
    = 122 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 56 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16182
  • ANÁLISIS REFERENCIAL DE ALGUNAS FRASES VERBALES SOBRE MORIR DEL ESPAÑOL MEXICANO EN LOS CORPUS CORDE Y CREA

    Marco Antonio Perez Duran
    221-234
    |Abstract
    = 290 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 59 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16183
  • ARGENTINISMS IN THE CHILEAN SPANISH LEXICON: RESULTS OF A FIELD WORK CONDUCTED WITH 23 INDIVIDUALS FROM CONCEPCIÓN AND 23 INDIVIDUALS FROM BUENOS AIRES

    Gastón Felipe Salamanca Gutiérrez, Alejandro Andrés Valenzuela Hidalgo
    235-253
    |Abstract
    = 87 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 59 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16184
  • THE VERBAL MODES IN CURRENT SPANISH

    Jorge Alberto Vásquez González
    255-271
    |Abstract
    = 1021 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 159 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16185
  • ABSTRACT NOUNS AND RECATEGORIZATION: ON FEATURES ASSOCIATED WITH NOUNS

    Andrea Bohrn
    273-293
    |Abstract
    = 154 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 67 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16186
  • GUANE VESTIGES OF LANGUAGE: AN APPROACH TO THE PHENOMENON OF LINGUISTIC MISCEGENATION IN SANTANDER

    Roger Pita Pico
    295-316
    |Abstract
    = 2206 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 551 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16187

Notes

  • EXEMPLA: LA FUNCIÓN DIDÁCTICA EN EL LIBRO DE BUEN AMOR Y LA CELESTINA

    Simón Andrés Villegas
    319-326
    |Abstract
    = 190 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 76 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16188
  • NÚMEROS, TIEMPO Y ESPACIO EN LA SINTAXIS DEL POEMA “XVIII” DE TRILCE

    Adriana Ávila Figueroa
    327-337
    |Abstract
    = 248 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 142 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16189
  • LA DEIXIS EN TE DOY MIS OJOS: UNA INVITACIÓN A LA EMPATÍA

    Richard Curry
    339-352
    |Abstract
    = 82 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 57 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16190

Book Reviews

  • FÉRRÉZ. DIOS FUE A ALMORZAR

    Laeticia Jensen Eble
    355-357
    |Abstract
    = 70 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 49 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16192
  • JUAN GABRIEL VÁSQUEZ. EL RUIDO DE LAS COSAS AL CAER

    Jorge Alberto Vásquez González
    358-361
    |Abstract
    = 386 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 486 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.lyl.16193