Importancia del Tratado de Marrakech para la Educación
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.esde.v73n162a08Palabras clave:
Tratado de Marrakech, exención, derechos patrimoniales, libros accesibles, discapacidad visualResumen
En América Latina solo el 2% de libros son accesibles a la población con discapacidad visual, fenómeno que incide en su desarrollo inclusivo, por esta razón, se está estudiando la ratificación del Tratado de Marrakech, para que las leyes de derechos de autor incluyan excepciones, que permitan que las entidades que promueven los derechos de las personas con discapacidad visual puedan producir dichas obras sin tener que solicitar permisos o pagar derechos para ponerla a disposición de esta población.
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