v. 15 n. 2 (2015)

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Publicado: 2015-05-26

PRESENTACIÓN

CARTA A LOS LECTORES Y LOS AUTORES

José Joaquín García García

7-9
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|Resumo
= 107 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 76 veces|

EVALUADORES DE ESTE NUMERO

EVALUADORES REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD VOL. 15 N.° 2

10
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|Resumo
= 130 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 105 veces|

EDITORIAL

La gestión del conocimiento como gestación social

José Joaquín García García

11-16
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|Resumo
= 193 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 127 veces|

INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS

El contínuum de los procesos político-económicos en Colombia

Ricardo Sánchez Cárcamo

17-37
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|Resumo
= 310 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 105 veces|
Identificación y gestión de las líneas de investigación. Desarrollo de una experiencia institucional. Caso Universidad Católica Andrés Bello

José Luis Da Silva

38-48
- PDF (Español (España))
|Resumo
= 289 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 129 veces|
La educación geográfica y la geografía escolar en el trabajo escolar cotidian

José Armando Santiago Rivera

49-60
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|Resumo
= 620 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 184 veces|
Un modelo de investigación orientado a la implementación de programas estructurados en ambientes virtuales de aprendizaje

Carlos Eduardo López Dávila

61-73
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|Resumo
= 531 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 321 veces|
Centro Nacional de Innovación y Gestión del Conocimiento Prospectivo y Estratégico “CENIT”

Carlos William Mera Rodríguez, Marilu Avendaño Avendaño, Fabio Orlando Cruz Páez

74-84
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|Resumo
= 402 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 283 veces|
Germina un nuevo orden de conocimiento para gestionar la formación de ingenieros civiles

Edgar Antonio Vargas Castro

85-96
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|Resumo
= 248 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 120 veces|