v. 15 n. 2 (2015)

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Publicado: 2015-05-26

PRESENTACIÓN

CARTA A LOS LECTORES Y LOS AUTORES

José Joaquín García García

7-9
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|Resumo
= 78 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 66 veces|

EVALUADORES DE ESTE NUMERO

EVALUADORES REVISTA UNI-PLURI/VERSIDAD VOL. 15 N.° 2

10
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= 101 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 96 veces|

EDITORIAL

La gestión del conocimiento como gestación social

José Joaquín García García

11-16
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|Resumo
= 149 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 112 veces|

INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS

El contínuum de los procesos político-económicos en Colombia

Ricardo Sánchez Cárcamo

17-37
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|Resumo
= 243 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 85 veces|
Identificación y gestión de las líneas de investigación. Desarrollo de una experiencia institucional. Caso Universidad Católica Andrés Bello

José Luis Da Silva

38-48
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|Resumo
= 246 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 100 veces|
La educación geográfica y la geografía escolar en el trabajo escolar cotidian

José Armando Santiago Rivera

49-60
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|Resumo
= 539 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 170 veces|
Un modelo de investigación orientado a la implementación de programas estructurados en ambientes virtuales de aprendizaje

Carlos Eduardo López Dávila

61-73
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|Resumo
= 495 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 303 veces|
Centro Nacional de Innovación y Gestión del Conocimiento Prospectivo y Estratégico “CENIT”

Carlos William Mera Rodríguez, Marilu Avendaño Avendaño, Fabio Orlando Cruz Páez

74-84
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|Resumo
= 322 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 264 veces|
Germina un nuevo orden de conocimiento para gestionar la formación de ingenieros civiles

Edgar Antonio Vargas Castro

85-96
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|Resumo
= 216 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 110 veces|