Formación en Ciencias Sociales y de los futuros profesores. Un diálogo con el profesor Joan Pagés Blanch
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.19.1.06Palabras clave:
formación del profesorado, didáctica de las Ciencias sociales, resolución de problemas socialesResumen
Este documento presenta algunas ideas del profesor Joan Pagés acerca de la Didáctica de las Ciencias Sociales. El documento contiene comentarios del profesor relacionados con la importancia de trabajar en una didáctica basada en la resolución de problemas sociales, que ayude a los estudiantes a construir conocimientos y procedimientos, y a su vez, favorezca otras alternativas críticas sobre la realidad social, así como el desarrollo de habilidades que organicen y seleccionen la información más pertinente para proponer soluciones, de ahí la importancia de cualificar la formación de los futuros profesores.
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