HACIA UNA CIENCIA DEL ENTRENAMIENTO, REFLEXIONES SOBRE LA PERSPECTIVA DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA

  • Hermann Gall

Resumen

El entrenamiento deportivo y su teoría han atravesado por un rápido desarrollo. Los altos rendimientos deportivos tienen también para la política un creciente valor de identificación y por consiguiente, se hace uso de ellos directamente como símbolo de estatus, no sólo como representación nacional sino como rendimiento de toda una serie de sistemas. (P. ej. EE.UU. - URRSS).

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Citas

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Publicado
2015-05-27
Cómo citar
Gall H. (2015). HACIA UNA CIENCIA DEL ENTRENAMIENTO, REFLEXIONES SOBRE LA PERSPECTIVA DIDÁCTICA Y PEDAGÓGICA. Educación Física Y Deporte, 3(2), 26-36. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/22837
Sección
Editorial