Vol. 19 Núm. 2 (1997)

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Publicado: 2010-01-18

Artículos de investigación

  • DON EMILIO: UN NUEVO PIBE

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3397
    Jorge Eduardo Núñez Hernández
    9-12
    |Resumen
    = 138 veces | PDF
    = 93 veces|

  • EL CUERPO: DE LAS ARENAS SAGRADAS A LA PROFANA REALIDAD DE LAS CIENCIAS

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3398
    Rubiela Arboleda Gómez
    15-27
    |Resumen
    = 210 veces | PDF
    = 103 veces|

  • GÉNERO Y FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3399
    Jorge Ricardo Saraví
    29-36
    |Resumen
    = 400 veces | PDF
    = 556 veces|

  • BIOENERGÍA, MOTRICIDAD Y RELIGIÓN

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3437
    Julián Ernesto Gómez Agudelo
    39-45
    |Resumen
    = 177 veces | PDF
    = 244 veces|

  • EL SENTIMIENTO Y LA CIENCIA

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3447
    Clara Inés Ríos Acevedo
    47-56
    |Resumen
    = 113 veces | PDF
    = 78 veces|

  • PROBLEMAS GENERALES DEL TALENTO DEPORTIVO

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3595
    Herbert Hopf
    59-67
    |Resumen
    = 290 veces | PDF
    = 583 veces|

  • INICIACIÓN DEPORTIVA Y PRAXIOLOGÍA MOTRIZ

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3611
    Iván Darío Uribe Pareja
    69-74
    |Resumen
    = 5494 veces | PDF
    = 3898 veces|

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LA ESPACIALIDAD EN EL SER HUMANO: PARA UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3786
    Jesús María Pinillos García, Diana Patricia Gutiérrez Cortez
    77-80
    |Resumen
    = 124 veces | PDF
    = 279 veces|

  • CUERPO Y PEDAGOGÍA

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.3787
    Rubiela Arboleda Gómez
    83-91
    |Resumen
    = 762 veces | PDF
    = 296 veces|

  • MARCO TEÓRICO PARA LA INTEGRACIÓN ENTRE LA EXTENSIÓN, LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIÓN

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.4126
    Juan Francisco Gutiérrez B
    95-100
    |Resumen
    = 107 veces | PDF
    = 152 veces|

  • REFLEXIONES EN TORNO A LA TRANSFORMACIÓN CURRICULAR

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.efyd.4337
    William Moreno G
    103-111
    |Resumen
    = 277 veces | PDF
    = 192 veces|