Vol. 7 Núm. 1 (2007)
Publicado:
2007-05-31
Índice de Autores Volumen
EDITORIAL
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Educación doctoral y la formación para la enseñanza y el aprendizaje
|Resumen = 83 veces | PDF = 37 veces|
EDITORIAL INVITADO
CORRESPONDENCIA
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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La formación investigativa de los maestros: un asunto estratégico para la alta calidad
|Resumen = 190 veces | PDF = 66 veces| -
Un balance a la formación de ciudadanía desde el tercer sector: 1990-2002
|Resumen = 156 veces | PDF = 51 veces| -
Entre la Literatura y las Ciencias Experimentales: hacia una Mirada Estética para el Desarrollo Didáctico de una Cultura Científica
|Resumen = 301 veces | PDF = 69 veces| -
Un viaje de argonautas en la Universidad de Antioquia: la conformación de Grupos de Estudio de la literatura en el pregrado
|Resumen = 144 veces | PDF = 25 veces| -
Prácticas académicas con responsabilidad social. Hacia la promoción del desarrollo humano y la construcción de estilos de vida y hábitos saludables
|Resumen = 358 veces | PDF = 148 veces|
TRADUCCIONES Y REPRODUCCIONES
REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
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Reseñas Educativas Una revista virtual de reseñas de libros sobre educación
|Resumen = 695 veces | PDF = 141 veces|
ENTREVISTAS
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Crónica del parto de los montes: la evaluación censal de docentes en el Perú*
|Resumen = 105 veces | PDF = 29 veces|
U-NOTAS DEL DIRECTOR
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Observatorio Documental de Currículo y Políticas Públicas Educativas
|Resumen = 86 veces | PDF = 30 veces| -
“Derecho a la Educación y Participación Ciudadana: Un desafío democrático pendiente”*
|Resumen = 150 veces | PDF = 182 veces|
