Vol. 7 No. 1 (2007)
Published:
2007-05-31
Índice de Autores Volumen
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Contenido / indice de autores
|Abstract = 194 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 46 veces|
EDITORIAL
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Educación doctoral y la formación para la enseñanza y el aprendizaje
|Abstract = 174 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 52 veces|
EDITORIAL INVITADO
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¡Que vivan las humanidades!
|Abstract = 146 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 70 veces|
CORRESPONDENCIA
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Carta a los lectores y a los amigos del CHHES
|Abstract = 162 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 43 veces|
RESEARCH REPORTS AND UNPUBLISHED ESSAYS
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La formación investigativa de los maestros: un asunto estratégico para la alta calidad
|Abstract = 254 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 163 veces| -
Un balance a la formación de ciudadanía desde el tercer sector: 1990-2002
|Abstract = 205 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 59 veces| -
Nuevas ciudadanías: una mirada desde el territorio
|Abstract = 749 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 681 veces| -
Entre la Literatura y las Ciencias Experimentales: hacia una Mirada Estética para el Desarrollo Didáctico de una Cultura Científica
|Abstract = 377 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 77 veces| -
Un viaje de argonautas en la Universidad de Antioquia: la conformación de Grupos de Estudio de la literatura en el pregrado
|Abstract = 191 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 33 veces| -
Prácticas académicas con responsabilidad social. Hacia la promoción del desarrollo humano y la construcción de estilos de vida y hábitos saludables
|Abstract = 425 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 152 veces|
TRADUCCIONES Y REPRODUCCIONES
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Se presenta el resultado de una intervención educativa en las prácticas académicas de los estudiantes de los cursos de farmacología y vigilancia farmacológica del programa en Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad de Antioquia, en el Oriente
|Abstract = 156 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 26 veces|
BOOK REVIEWS AND NEW PUBLICATIONS
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Reseñas Educativas Una revista virtual de reseñas de libros sobre educación
|Abstract = 736 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 158 veces|
INTERVIEWS
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Perú: Postulantes a docentes 3.5% aprobó examen
|Abstract = 163 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 38 veces| -
Crónica del parto de los montes: la evaluación censal de docentes en el Perú*
|Abstract = 142 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 34 veces|
U-NOTAS DEL DIRECTOR
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Observatorio Documental de Currículo y Políticas Públicas Educativas
|Abstract = 131 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 36 veces| -
“Derecho a la Educación y Participación Ciudadana: Un desafío democrático pendiente”*
|Abstract = 191 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 229 veces| -
Equidad en el acceso a la Educación Superior
|Abstract = 194 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 59 veces| -
El FBI en las universidades norteamericanas
|Abstract = 280 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 83 veces|
